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高峰论坛
新时代大学生社会主义核心价值观教育调查研究——以吉林省省属高校为例李蕾;卢秋婷;3-5
守初心担使命重调研抓整改促发展——以长春大学旅游学院“不忘初心、牢记使命”主题教育为例张洪昭;6-8
让党支部成为教书育人的坚强战斗堡垒何山;孟欢;徐仁元;9-10党建纵横
互联网时代下高校学生党建工作研究林晶;王世强;11-12
新时期高校学生党建工作及创新研究——以吉林农业大学信息技术学院为例赵凯;张悦;13-15
新中国成立以来中国共产党廉政文化建设研究任俊录;16-17+24
教育融合视角下高校党建工作与创新创业的路径研究代新杰;18-19
加强高校基层党支部建设的有效策略分析林冬芝;20-21思政新论
试析新媒体视域下高校思政课教育教学改革路径李琢;22-24
吉林省红色文化融入大学生思想政治教育的思考与建议赵海燕;25-27
疫情防控形势下高校对大学生思想引导的三重逻辑崔艳龙;28-33
论课程思政视角下的高师钢琴教学——以中国钢琴改编曲为例王奔;34-37
基于提升高校学生核心素养的思想政治教育课程建设探讨任柏屹;38-39
公共教育学教师课程思政能力提升策略张有龙;赵爱荣;40-42
高职院校大学英语课程思政实施探究——以河北轨道运输职业技术学院为例宁贵霞;李春梅;43-44+47
艺术教育对高职院校文化育人的发展与思考张楠;45-47学工视窗
高校思想政治教育实践育人模式探究——以长春理工大学为例张淑东;赵龙;48-50
思想政治教育视域下的高校志愿服务研究周璐;51-52
新媒体视域下高校辅导员工作探究曾繁隆;王朋帅;53-54
新时期高职院校社会主义意识形态教育研究余彦;莫淦清;55-56理论课视点
关于加强高校思想政治理论课建设的思考周思含;银波;57-58+69
高校思想政治理论课人文素质教育功能研究冯浩;59-60
新时代高校思想政治理论课创新路径初探马迪;61-62
高校理工科专业“课程思政”实施路径探究肖雯娟;王涛;63-64
浅析红色资源在高校思政课教学中的应用马艺铭;65-66课题研究
新时期高校信访工作的形势分析与对策研究马振家;67-69
高校思想政治理论课视域下大学生心理健康教育有效路径研究朱晨碧;70-71+75
以核心价值观引领高校意识形态工作创新研究赵然;张爱萍;魏斌;72-75
大学语文“课程思政”建设探索李稳;76-77
从潜意识切入是实现“课程思政”教学目标的最佳路径——以公选课“影视美学”为个案杨文超;78-80
中国打赢人民战“疫”的思想政治教育引导力李玥;李艳;81-83辅导员论要
坚守网络教育阵地为大学生思想信仰强基固本补钙刘深诣;84-85
“微文化”背景下高职院校辅导员育人工作研究郝雷;86-89
略论五年一贯制辅导员的教育分寸问题肖虹;90-92
高职院校辅导员应对处理“非恶性校园欺凌”的路径研究陈跃;93-94
网络时代辅导员思想政治教育工作的路径探索李丰;95-96
《吉林教育(党建与思政版)》稿约97