吉林教育杂志社
 
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期刊名称:吉林教育
主办单位:吉林教育杂志社
国内刊号:CN:22-1042/G4
国际刊号:ISSN:0529-0252
出刊日期:旬刊
期刊级别:
省级期刊
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北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:1992年(第一版)
说明:非杂志官网
 
《吉林教育》是由吉林省教育厅主管、吉林教育杂志社主办的综合性教育期刊,创刊于1956年。中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,吉林省一级期刊。是全国创刊最早和发行量最大的教育刊物之一。杂志国内刊号:CN 22-1042/G4;国际标准刊号:ISSN 0529-0252;邮发代号:12-4。
《吉林教育》(旬刊)创刊1956年,由吉林教育厅主管,吉林教育杂志社主办,是吉林省教育厅机关刊物,是省教育厅的平面媒体门户期刊,已有50年的办刊历史。
2008年起,《吉林教育》分别于每月的1日、10日、20日出版,全年共36期。上旬为教研版; 中旬为学科版;下旬为综合版。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,开展中国校外教育学术交流,促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点,探求校外教育理论,传播校外教育信息,开掘校外教育实践”的办刊理念,通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动,使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地,将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊,成为中国校外教育期刊...查看详情
 
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《吉林教育》(综合版)是吉林省教育厅主管、吉林教育杂志社主办的面向基础教育的综合类期刊。多年来,刊物一直以服务教育行政、服务教育改革、服务教师发展为主要使命,致力于宣传教育政策、传播教育理念、分享教育经验、促进教育交流。本刊大16开本,每期96页,国际标准连续出版物号:ISSNO529-0252,国内统一连续出版物号:CN22-1042/G4,为省一级期刊、吉林省中小学图书馆(室)馆配推荐期刊、中国知网(CNKI)全文收录期刊、国家哲学社会科学学术期刊数据库(NSSD)全文收录期刊。
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二、来稿应为学术论文,符合学术规范,具有一定理论性和创新性。要求观点明确,结构严谨,数据可靠,文字精练,无明显字词、语法及知识性差错,具有一定学术价值。
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1.题名应简洁、具体、准确,一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。
2.本刊要求同一文章作者最多不能超过3人,来稿默认所有序列作者已达成一致,无署名争议,文责自负。作者署名应为真实姓名,拒绝挂名作者。
3.摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,应具有独立性和自明性,即不阅读全文就可以获得必要的信息。应能概括论文的主要观点、目的、方法、结果、结论等,200~300字为宜。要用第三人称的写法,不使用“本文”“作者”等作为主语。
4.关键词是表达学术论文主题内容的词或词组,应按照反映主题的重要性排序,一般为3~5个。
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