目录
党建纵横_新视野
地方高校推进“三全育人”综合改革的思考与实现路径研究——以长春大学“三全育人”综合改革试点建设为例薛蛟;白璐;王佳琪;4-6+28
发挥党支部书记领头雁效应引领高校基层党建融合发展孟祥宾;魏泽;7-8
高校行政支部组织生活新模式探索韩启飞;葛丽丽;谢夏青;9-10
高质量党建在研究生培养中释放蓬勃动力路径探索沈海霞;11-12
新形势下提升高校教师党支部“三会一课”质量研究李新;刘春颖;迟瑞娟;13-15
党建纵横_实践与探索
高职院校教师党支部书记“双带头人”培育工作中存在的问题及其修正——以云南林业职业技术学院为例张朴仙;林向群;赵寿斌;16-17
新时代高校基层党支部建设路径探索——以沈阳农业大学畜牧兽医学院本科生第二党支部为例徐畅;许海涛;18-19
新时代大学生党建带团建的探索——以二维导向视域下的“五带五建”实践为例张龙华;20-21
“互联网+”背景下的高校基层党建工作实施路径张萌;22-23
创新高校党建与思政工作理念的策略田晋;胡天敏;石星星;汪芳;24-25
新时期高校学生党支部建设存在的问题及对策研究梅杨;26-28
思政新论_理论研究
新媒体时代高职思政教育体系的创新策略田维宽;29-31
互联网背景下的职业院校思政教育创新路径巩芮宁;32-33
提高师范院校英语“课程思政”功能的有效途径宋丽;34-35
增强高校思想政治教育人文关怀的有效对策探析兰怀昊;杨扬;逯遥;36-37
互联网视域下高校思政教育的改进路径研讨齐亮菲;38-39
思政新论_教学探新
“商法”课程“立德树人”教育目标的实现探析冷荣芝;40-42
案例教学法在高职思修课教学中的运用浅探王万里;43-44
商务英语教学过程中渗透思政元素的策略研究洪芳;45-46
融入“思政元素”的“晶体制备技术”课程教学探讨赵岳;曹萌;王林军;47-48
“一带一路”背景下思政教学案例分析——以“中国国情与文化概况”国际班课程为例岳岩峰;49-50
新时期中国传统文化与高校思想政治教育的融合路径分析王微;51-52
关于高校思政课实践教学模式改革与探索曾艳;53-54
大思政视角下的高校思政课教学改革李俊;莫毅;杨乐燕;55-56
广西红色文化资源在高校思想政治理论课教学中的应用刘明合;魏晓玲;57-59
思政新论_思政工作
课程思政视角下高校心理学相关课程建设研究杨彬;60-62
新时期大学生党建发展方向刘正臣;63-64
党校如何发挥好科研机构思想库作用邓淦之;65-66
影响高职生思想政治教育效果的环境因素及其优化王欢;67-68
“三全育人”视域下的职业院校思想政治教育改进策略王丹;69-70
基于思想政治教育的高校网络舆情治理路径研究蔡永森;傅时波;71-72+77
新时代背景下大学生道德判断能力培养研究冯海;黄策先;73-74
“大思政”视角下的高职院校思政理论课实践教学体系构建研究杨海云;75-77
高校思政课程与“课程思政”协同育人实践研究马驰翔;78-79
辅导员论要
高校辅导员做好大学生心理健康教育工作的方法郭翠梅;80-81
基于00后大学生特点的高校辅导员工作改进策略——以00后大学生为例李锋;82-83
辅导员运用新媒体开展思想政治工作能力的提升路径——基于武汉高校辅导员使用新媒体情况调研申晨;84-85
学工视窗_学生管理
新时代高校开展爱国主义教育必须坚持的四个维度李晓扬;86-88
“课程思政”理念下的学生思政工作探索与实践杨守刚;89-90
高职院校学生公寓思政工作模式的探讨车艳秋;董智勇;91-92
高校留学生思想教育工作创新路径——以“讲中国故事”为抓手张赟;张唯;93-94
浅析高校二级学院共青团工作的五个引领何敏怡;龙土凤;庞裕君;95-96
高校党团班协同工作机制构建探究聂美琪;97-98
学工视窗_人才培养
新时代高职院校学生生态文明素养培育研究陈婕;99-101
信仰教育融入高校思想政治教育的路径探析周全;102-103
试论新时代背景下对话德育模式的基本构成张雪;104-105
高校基层党校教学的进阶段利飞;106-107
浅谈大学生自主学习能力的现状和培养途径研究姜玲玲;108-109
如何推进大学生学习中国特色社会主义理论——探索“互联网+”视域下的新方法高映;110-111
课题研究
新媒体背景下开发大学语文课程思政作用的对策研究王倩;112-113
大思政背景下农林水类高校生态文明教育的责任与使命研究赖艳艳;114-115
实践教学在爱国主义教育中的应用徐连栋;曹立中;116-118
高校工科专业课程的思政资源发掘与实践李永国;119-120
关于新时代大学生志愿精神培育实践的思考王海玲;121-122
博雅思想教育视角下“4+3+X”校园文化活动体系的美育功能研究王熹;唐秋玲;123-124
全面脱贫视域下教育精准扶贫的实践效能与路径优化姚宜之;钟华倩;125-126
基于竞争激励机制的高职班级微心理环境创设的思考张丽丽;周容容;127-129
高校共青团组织工作中践行习近平新时代中国特色社会主义思想的路径孙明媚;王乐昌;130-131
蒙古族优秀传统文化与大学生思想政治教育融合探究高帆;132-133
基于课程思政和科技竞赛的工学研究生学术创新能力提升研究徐成;刘宏哲;代松银;134-136
学术论坛
马克思主义哲学中人的全面发展与自由个性分析刘佳琦;137-138
浅析视差之见下的马克思道德异化问题梁耀淞;139-140
马克思主义视野下的罗萨“社会加速批判理论”批判金一鸣;141-142
以马克思主义美育观引领高校审美教育殷婧姣;143-144
《吉林教育(党建与思政版)》稿约
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