目录
崇德治校
以党建工作促学校发展王红丽;王玉娟;3
以党建带动青年教师队伍建设的路径探索林仁柱;侯春玲;4
“水品文化 上善德育”学校文化德育的探索与实践——洛溪新城小学文化德育建设的探索与实践黄春丽;5-6学校党建
浅谈高中政治教学渗透立德树人理念的实践王晓娟;7-8德育新论
以《政治生活》为例探究高中思想政治课生活化教学的问题及其对策徐福美;9-10
融媒体背景下时事新闻课思想创新与智能培养探索——以东北师范大学附属中学明珠校区为例侯岩峰;张宁宁;11
德育在高中生物教学中的有效渗透张国顺;12-13课程培德
在高中写作教学中厚植学生的爱国主义情怀张广博;14-15
高中语文课堂教学中如何渗透德育思想的思考李媛媛;16-17
在初中信息技术教学中的德育渗透高伟刚;18-19
初中物理教学中渗透德育的方法石淑娟;20-21
德育在初中英语教学中的融入曹爱琴;22-23
初中生物教学中渗透生命教育例谈张军平;24-25
德育在初中数学教学中的有效渗透严华仁;26-27
初中语文课堂教学中如何渗透德育王凤坤;28
对小学数学教学中德育渗透的研究苗瑞;29-30
小学语文学科德育渗透的思考与实践杜秋颖;31-32
关于新课程下小学英语德育渗透的有效思考朱海蓉;33-34
浅谈小学美术教学中的德育渗透张艳秋;35-36
让网络环境催发小学生自我教育的萌芽王晔;37
试论地理教学中“家国情怀”的意涵与培养刘伟;38-39学科树人
德育在高中体育教学中的应用研究张春阳;40
中学音乐教育与德育——论从音乐教育中获得真善美李倩;41-42
浅谈初中地理教学中德育的多元化渗透周瑜;43-44
中学语文核心素养之思辨能力的培养商庆迪;45
初中体育与健康的德育探究周海峰;46
多措并举促进小学数学教学中德育思想的渗透蔺海玲;47-48
浅析小学数学教学中德育渗透的有效策略邓伟伦;49-50
挖掘数学课堂资源,渗透爱国主义教育邵爱霞;51-52
浅探小学数学教学与德育的有机结合杨节蓉;53-54
基于希沃触屏一体机优化小学语文课堂德育吴康乐;55-56
小学数学教学中德育渗透路径探讨王雨;57-58
情感教育在小学音乐教学中的实施策略魏燕;59-60
数学文化在小学数学教学中的渗透价值与策略李明;61-62
培智小学数学教学中的德育融合赵伟昀;63-64
浅谈德育与初中数学教学的有效融合刘景楠;65实践化育
小学语文中德育之革命传统思想的培养策略高新源;66-67
游戏情境中的德育元素在小学数学教学中的应用巢红开;68-69
小学数学教学中对智障学生的人文关怀李秀玲;70-71
加强语文教育,发挥小学语文教学德育功能史月香;72-73
挖掘田径教学中的德育因素张志强;74-75
小学英语游戏教学中渗透德育的研究杨莎莎;76-77
如何强化小学语文教育,发挥语文教学德育功能刘洪丽;78-79
在数学教学中渗透挫折教育常亚明;80-81
立德树人理念下小学语文德育课堂研究宋佳;82-83
作文教学中如何进行爱国主义教育董彦臣;84
班主任如何构建师生和谐关系薛国庆;85-86家校育德
新时代教育下,如何实现“立德树人”梁仲燊;87-88
当90后遇到10后——班主任管理的实践探索曹皓晗;89-90
农村小学毕业班班主任工作的优化策略谈玉兰;91-92
基于幼儿心理学视角下的幼儿园德育工作开展方法探索曲长影;93-94
浅谈幼儿园实施道德教育的有效途径姜彩霞;95-96
长春市宽城区宋家小学:博雅教育2
长春市宽城区宋家小学“博雅1+X”校本课程体系97
长春市宽城区宋家小学特色教育成果98