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《吉林教育》2020年28期

 
目录
学校党建
开展“五型”党支部建设 推动高质量跨越式发展葛岩;董洪伟;3-4崇德治校
整合小学专科教材 加强人格教育建设武丹丹;5-6德育新论
打造初中道德与法治高效课堂的策略许凤英;7-8
合作学习模式在初中道德与法治教学中的应用探究张沛文;9-10
思政视域下小学道德与法治情境测评探索赵滨;11-12
小学道德与法治课程教学中的德育策略王晓辉;13-14
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考康凯辉;张晓燕;15-16课程培德
德育在高中语文教学中的有效渗透和实施陈爽;17-18
在历史教学中涵养家国情怀,锤炼思维品质宋晓霞;19-20
中学历史学科课堂教学中如何渗透爱国主义教育扈馨月;21-22
浅谈初中语文教学中如何渗透德育纪建君;23-24
新时期初中英语教学中德育的有效渗透孙金慧;25-26
德育在初中英语教学中的深入渗透苏飞;27-28
小学英语绘本教学中的德育渗透策略蒋冰;29-30
小学英语词汇教学中的德育策略佟姝妹;31-32
拓展小学语文文本资源,加强学生感恩教育黄燕;33-34
德育在小学数学教学提问中的渗透张芸;35-36
小学音乐课堂教学中融入德育的几点尝试李丽丽;37-38
基于立德树人的小学语文德育探究吕姗姗;39-40
随“语”入“课”,小学英语教学德育无声王志霞;41-42
在课堂教学中如何渗透率真教育张瑞晶;齐长虹;43学科树人
德育在高中生物教学中的渗透郑丹玮;44-45
寓德育于初中地理教学中王海霞;46-47
浅议初中美术教学中的德育渗透袁春阳;48-49
新课改下初中数学教学德育渗透研究吕应洁;田利萍;50-51
初中语文教学德育渗透的具体措施施美娇;52-53
谈小学英语教学中德育渗透的有效途径刘翠梅;54-55
德育中的小学语文课外阅读指导策略颜晓丽;56-57
小学语文阅读教学中德育的渗透刘艳丽;58-59
德育与阅读教学在小学语文课堂上的交融董淑强;60-61
新课程下小学体育渗透德育的有效策略李玉玺;62-63
浅谈小学信息技术教学中的德育渗透董伟;64-65
浅析小学语文教学中德育的有效渗透王国清;66-67
在小学作文教学中培养学生的品格李维兴;68实践化育
初中语文课堂活动中德育渗透的实践探究李永斌;69-70
如何在初中生物教学中将德育渗透进行到底杜迎春;71-72
初中体育与健康教学中的德育渗透研究张玲;73
寓德育于中职语文课堂教学王薇;74-75
基于学科德育的小学数学教学分析夏勇;76-77
在小学数学课堂教学中渗透德育许合安;78-79
立德树人背景下小学语文德育课堂的构建陆姝文;80-81
在小学数学课堂中渗透德育孙雪;82-83
小学科学课堂中渗透德育研究彭丽媚;84-85
浅谈小学数学教学中的德育渗透于丽丽;86家校育德
关爱学生,促进班级管理“解忧”——浅谈周记在班级管理中的有效运用陈雁秋;87-88
“战”疫情,“巧”教育,“促”成长——疫情,一堂特殊的“生命教育”课刘军;89-90
自主德育视角下的小学班级管理模式构建刘亦茵;91-92
生活德育思想下的小学家庭教育指导金震;93-94
幼儿园亲子活动中如何渗透德育林微微;95
尽孝道,必须从娃娃抓起阚鸿影;96
长春市第一实验东光学校打造特色校园自主教育强素养 个性发展铸品牌2
东光学校从德育特色走向德育品牌97
长春市第一实验东光学校全面实施“五型”党组织建设 全力推动教育高质量发展98


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