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《吉林教育》2020年Z3期

 
目录
高峰论坛
毫不动摇坚持党对高校事业的全面领导徐仁元;3-4
坚定不移推进立德树人根本任务落地生根鲍锋;韩小伟;王樱诺;5-8党建纵横
新时代高校宣传思想工作的问题分析、规律认识与实践路径刘文健;9-11
红色铸魂强根基构建思政共同体——吉林动画学院党建工作的布局和实践张炬;11-13
基于内部控制视角的一体化反腐败机制研究王东;14-15
高校学生党员积分制教育管理模式探索吴晓妹;16-18
新时代高校教师党支部书记“双带头人”培养机制探析华晓芳;冯洲静;19-20
高校党建育人工作的现状与对策岳清松;刘柳;21-23
独立学院加强党的基层组织政治建设途径研究李丽;24-26
“不忘初心,牢记使命”主题教育背景下民办高校艺术学院党建工作创新研究戴红梅;27-28
新时代背景下高校思想政治教育“三全育人”策略分析胡颖蔓;29-30
人民至上理念在高校基层党组织的创新与实践——潍坊科技学院通识学院党建工作案例分析韩中;31-35
以学生党建工作促学风建设的探索与实践王敏容;36-37
“互联网+”模式下的高校党建工作研究魏志明;38-39思政新论
高校研究生思想政治教育探索及创新张皓;杨陆;于淼;40-41
高校思想政治教育“三全育人”模式的实践与思考王丹;42-43
网络时代高校思政教育的创新与发展王颖;44-46
“互联网+”背景下民办高校思想政治教育创新模式研究张冬冬;47-48
新媒体下红色文化融入高校思政课程教育路径分析江桂杏;49-50
试论十九大精神融入高职院校思政课教学的路径汤莎;51-52
以法、形、技的统一推动思想政治教育教学创新发展张子菁;53-54+57
医学类大专院校思政建设与职业精神培养研究王小波;55-57
“以人为本”视域下高校思政教育的创新研究何忠萍;58-59
实践育人理念下的大学思政教育探索李丽艳;60-61
专业课党员教师在大学生成长成才中的引领作用叶清珠;罗奋涛;62-63
思想政治教育如何发挥育人功能李国萍;64-66
新时代网络背景下高职大学生思政教育工作研究徐淑萍;67-68
“互联网+”背景下的高校思想教育工作策略韩素斌;周烨伟;69-70
网络时代大学生思想政治教育方式的创新研究林宁;71-72辅导员论要
高校辅导员在宿舍学风建设中的引导作用分析孙东宇;刘蓬晨;73-74
辅导员和思政课教师协同育人路径研究袁艾兰;75-76+79学工视窗
自媒体视域下高校大学生思想政治教育对策研究牛德元;77-79
教育引导大学生“四个正确认识”的实践路径探析胡丰彦;刘精晶;80-81
新形势下对激发高校学生党支部活力的几点思考高英;陈悦;马宁;82-83
地方应用型本科工科学院学生党支部建设创新性研究姜倩;裴明敬;84-85
新时代思想政治元素融入高校共青团工作的策略研究朱佩珊;86-88
大学生党建与就业创业工作的联动机制探索杨烁;89-90
加强大学生道德底线教育的必要性杜文婧;91-92+95
“三全育人”视角下原生家庭对师范院校女大学生心理健康的影响及对策研究李萍;93-95
高职院校思政教育与就业教育的融合路径分析吴艳国;96-97
高校大学生自律委员会工作模式创新研究王超;陶韬;98-99
高校思政教育对大学生就业的影响黄思贤;100-101课题研究
立德树人视角下高校学生美育工作研究任立;102-104
社交媒体在大学生思想政治教育中的运用钱进;105-106
社会主义核心价值观融入专业人才培养全过程的现状、问题和对策——以动画专业为例刘桂华;倪晗;107-113
中医药专业课渗透思政教育机制研究李君;马海洋;114-115
从意识形态视域探究互联网时代大学生思想政治教育王育英;吴颖;116-118
网络场域中爱国主义舆论的引领策略崔艳龙;王慧娟;119-124
基于线上教学的“文献阅读与写作”课程思政探索卢晓玲;姜乃源;王皓琨;单晓莹;125-126+131
儒家德育思想对大学生价值观教育的启示于冉冉;127-128
思想政治理论课改革创新研究综述戚良钊;129-131学术论坛
“一带一路”视野下中国文化对外传播战略建议姚丽君;132-133
近代中国道路总问题下的文化选择杨玉洪;胡海波;134-138
以“供给侧”思维推进高校劳动教育探究施树成;139-141
党的“群众路线”在社会治理中的应用周娟;142-144
众志成城 共克时艰 全力防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情 吉林在行动2
《吉林教育(党建与思政版)》稿约145
全省人民众志成城防控疫情146
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