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《吉林教育》2021年17期

 
目录
党建百年_庆祝建党百年优秀文章选登
刘育新“大教育观”基本内涵研究赵士初;6-8
党建纵横_新视野
“立德树人”背景下高校党建工作路径探析白丽丽;9-10
高校党建工作与思政教育协同发展研究孙姣娇;11-12
基于新时代的高校党建工作协同机制研究曾明;13-14
党建纵横_实践与探索
浅议“掌上支部”在学生党支部“互联网+党建”工作中的创新探索——以“掌上支部”软件开发为例 撤回庄振杰;15-16+35
以习近平文艺思想引领高等艺术院校干部队伍建设——以某综合性艺术学院为例吴璇;17-19
新形势下构建民办高校全方位育人体系研究——以长春科技学院为例李亚楠;王文举;20-22
思政新论_理论研究
新时代法治理念与高校思想政治教育相融合研究王萍;23-24
“互联网+”视域下的大学生思想政治教育研究黄子贤;25-26
基于5W传播模式的高校思政教学研究李宛;27-28
浅谈“互联网+”视域下艺术类高校思政教育工作改革吕小芳;29-30
浅议隐性教育融入高校学生思政教育工作的方法郑苑钰;31-32
“旅游规划”课程思政融入与学生党支部建设联动路径研究常丽红;常晓红;苟天来;周旭平;33-35
思政新论_教学探新
融媒体下大学生思想政治教育路径创新研究杨胜男;36-37
探究式教学在高校“思想道德修养与法律基础”课程中的应用分析陈进;38-39
大学生思政课翻转课堂教学改革探索研究李娟;40-41
基于“一流本科课程”建设的思政课实践教学模式探究石伟华;42-44
新形势下创新网络思政课教学的路径研究陈帅;45-46
辅导员论要
新时代发展模式中高校辅导员思政教育新思考李城;47-48
高校辅导员借助云班课对入党积极分子教育常态化的实践探索——以承德石油高等专科学校机械系为例白涛;49-50
高职院校辅导员职业能力提升研究吴惠;51-52
学工视窗_人才培养
“三全”育人视域下“五爱”教育实践路径陈景翊;张东;郑鑫;郭凤臣;53-56
浅谈高等教育的根本任务“立德树人”马梦真;付晓男;57-58
高校思想政治教育的网络舆论引导策略探究周勤;59-60
高职院校构建劳动课与思政课实践教学协同育人方式探析颜涛;61-62
学工视窗_就业指导
后疫情时期大学生就业化“危”为“机”袁旭东;63-64
以变战变,疫情之后,大学生就业创业形势微研究刘晓芳;65-66
课题研究
微时代高职学生思政教育活动的困境与突破路径石明杰;金融鑫;67-68
高职院校思政教育与工匠精神培育耦合研究李银宾;69-71
“马克思主义基本原理概论”教学中有机融入举例、案例教学法的探究纪萍萍;72-73
大学生文化自信培养研究综述黄天桥;门瑞雪;74-76
高校创新创业价值观教育实施策略研究丰薪媛;王宇;77-78
依托红色文化资源加强大学生爱国主义教育的路径研究——以石家庄地区红色文化资源为例邵凡;刘莹;秦玥;79-81
高校网络文化作品创作实践研究——以吉林省高校为例程力;丁宇同;82-85
周逸群关于共青团早期建设的实践探索及时代启示陈伟华;陈莹莹;86-88
学术论坛
关于列宁文艺思想研究评析吴丽娟;89-90
青少年思想政治教育工作与弘扬优秀传统文化的融合杜雪娇;91-94
思政教育助力乡村文化振兴的策略思考龙慧;95-96
《吉林教育(党建与思政版)》稿约
97
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