目录
学校党建
党建引领人文文化 力推学校特色发展钟梅;3-5
德育新论
高中政治教学渗透立德树人理念的实践研究杨飞燕;6-8
讲好中国故事，用好身边事例——浅议案例教学法在初中道德与法治课中的运用刘红妹;9-11
小学道德与法治“三读三思三达”教学实践的探索陈拱汉;12-14
课程培德
品语悟理 以情感人——初中语文教学中的德育渗透王万平;15-17
“双减”政策背景下初中数学教学中的德育渗透方法冯立君;18-20
“一少三多”语文诗意课堂与德育的交融张彩琴;21-23
基于立德树人背景的小学语文高年级阅读策略探索赵凤玲;24-26
关于在小学语文教学中渗透德育的思考何晓梅;27-29
基于德育渗透的小学数学教学策略研究蒋小美;30-32
小学语文教学中德育的融合策略王继军;33-35
小学数学课堂教学渗透德育的路径曹晶;36-38
学科树人
贯穿于内外，存在于始终——刍议在初中数学教学中渗透德育的策略司小军;39-41
立德树人 以德促教——浅谈小学数学教学中的德育渗透邵美琳;42-44
在小学数学教学中进行德育的策略朱小莲;45-47
浅析德育与小学英语课堂教学的有效融合于洋;48-50
德育与小学数学教学的有机结合侯娟;51-53
在小学数学教学中渗透德育的措施及建议贺振峰;54-56
小学数学教学德育渗透研究杨金梅;57-59
教以德为先——在小学数学教学中开展德育的策略王万军;60-62
实践化育
新课改下高中体育教学思路与方法创新杜忠杰;63-65
在初中语文教学过程中渗透德育的策略李安阳;66-68
小学美术教学中的德育取向与实施策略范春雷;69-71
论核心素养视角下小学英语思政课堂的构建惠丹丹;72-74
教书育人，润物无声——小学语文德育探究张彦峰;75-77
核心素养背景下小学科学渗透德育方法谈董永刚;78-79
小学音乐课堂红色教育与德育融合路径分析李莉;80-81
新时代下小学体育与德育融合路径研究牛亮军;82-84
家校共育
浅谈新课程背景下高中班主任德育工作的实效性李松;85-87
“德育为先”理念在初中班级管理中的落实雷艳;88-90
小学班主任在班级管理过程中渗透德育策略初探张春花;91-93
课程游戏化理念融合幼儿品德教育李德华;94-96
阳光盈路 共享教育幸福——长春汽车经济技术开发区第二实验学校简介
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做有温度的人文教育 办有内涵的卓越学校——长春汽车经济技术开发区第二实验学校
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人文育人 让每个生命精彩绽放——长春汽车经济技术开发区第二实验学校
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